生活化的中学地理教学探究
2018-08-22鲁婷婷
东方教育 2018年16期
鲁婷婷
摘要:地理学科是一门与生活紧密联系的学科,应该尽量把地理教学与生活相联系,这样既能提高学生的学习兴趣,也能让地理教学更加情境化和生活化,除此之外,还能提高学生的地理实践能力,真正实现对学生终身发展有用的地理。本文通过研究现阶段中学地理生活化教学的应用,分析其不足,并针对不同的学段以及不同的教材内容,提出相应的解决策略。
关键词:生活化;地理生活化教学;开放式地理课程;解决策略
在飞速发展的现代社会下,地理教学也在不断地向前发展,其中一个重要的发展趋势就是让地理教学生活化,不仅新课标提倡地理教学生活化,很多教育家也提出要将地理教学与生活联系地更紧密。因此,将生活融入地理课堂,是地理教学的必然趋势。实现地理生活化教学不仅有利于学生理解知识,还可以提高学生在生活中发现地理知识的能力。
一、地理生活化教学的含义
地理生活化教学是指在地理教学中,从学生的生活经验和已有生活背景出发,将生活融入到地理教学中,并在实际生活中进行地理教学,提高学生在生活中解决地理问题的能力。
地理生活化教学的落实,主要包括两个方面:关注地理课堂上的现实生活以及关注现实生活中的地理课堂。关注地理课堂上的现实生活,主要是将地理课堂教学与现实生活相联系,把教材内容融合到学生生活中,让学生根据生活经验去理解地理知识,让地理教学与实际联系地更紧密。……
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