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“汉之星”教学平台在小学识字教学中的效用浅议

2018-08-22魏金云

东方教育 2018年20期
关键词:小学生

摘要:近年来,随着《识字教学用通用键盘汉字字形输入系统评测规则》在河南省基础教育教学实践中的逐渐推广,“汉之星”信息化教学平台也应运而生。“汉之星”教学平台包含大量的文本、视频、音频、图片和课件等教学资源,在为教师教学提供便利的同时,也可以运用其动画功能较为直观的把学习内容呈现在学生面前,使学生在聆听悦耳音乐、欣赏优美画面的过程中学习文本,引发思考,最大限度地调动学生的多种感官,提高学习效果。

关键词:小学生;低年级段;识字教学;效用

前言:

近年来,科学技术的飞速发展,以计算机技术及现代网络技术为依托的“汉之星”信息化教学平台开始出现并运用到教育领域,使原有陈旧、低效的小学语文识字教学模式、教学方法得以变革,实现小学语文识字教学与现代信息技术的深度融合,优化了小学识字过程,提高了识字教学的趣味性,增强了识字教学的有效性。

一、“汉之星”教学平台简介

“汉之星”教学平台,也称为“汉之星”信息化识字教学平台,是一款专门为语文教师准备的教学软件系统。主要包括:

1、设计平台:老师们可以通过集成声音、视频、文本、图片、课件各种类型的教学资源,还可使用多种工具着重强调教学的重点、难点。

2、导学功能:点击相应按钮,可以对汉字的拼音、笔顺、字源、释义、组词、近义、反义和编码进行随时查询。

3、字源动画:点击动画按钮,随时学习汉字字源动画。

4、灵活教学:汉之星可以是资源和制作的课件之间来回切换即可调用平台自带的课件,也可以阻止自制课件、自卑素材,还可以把自制课件、自备素材与平台自带课件组合使用,使上课变得更加生动,教学效率更高。……

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