韩欣　佟珊　陈香

摘要：在对中国文化元素融入高职英语教育的措施分析过程中，一方面需要把握当前我国英语教育的重要性，另一方面还需要全面把握当前我国英语教育的影响力。在准确理解其日益提升的价值基础上，将中国元素更好的融入高职英语教育中。

关键词：中国文化；文化元素；高职；英语教育

一、中国文化元素融入高职英语教育的必要性

将中国文化元素融入高职英语教育，与高职英语教育的特殊性密切相关。在开展高职英语教育环节，由于未能考虑高职英语教育的特殊性，导致英语文化在输入过程中出现单向输入的现象。此外，在学习过程中母语文化的学习也出现缺失。这在一定程度上容易导致学生出现身份认同感的缺失。为此，在高职英语教育中将中国元素有效的融入高职英语教育具有现实的迫切性以及理论的必要性。其实施效果的实现，在一定程度上有效避免了部分学生的文化身份焦虑。新时期，随着世界经济文化交流的不断深化，在国际贸易以及经济文化交流中，英语作为一种世界语言在国际舞台上发挥的作用也越来越重要，作为全球化发展过程中的重要影响因素，英语成为我们与世界沟通的桥梁之一，其在我国的重视度也不断提升。其重要性和地位的突出，主要表现在当前我国英语学习人数的不断增加以及“英语热”的出现。在分析全球化时代英语学习重要性的同时，还要理性认识在学习过程中出现的一些消极影响。……