郭胜

摘要：“立德树人”既是中学教育工作的中心环节，也是实现全面育人、全方位育人的关键环节， 只有将立德树人的本质要求融入中学德育教育中， 才能够更好的推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的时代新人，实现中华民族伟大复兴中国梦。

关键词：立德树人；教育方法

“立德树人”中的立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。德是任何一个人立人的基础，有德无才你可以称为一个堂堂正正的人，但是有才无德你就不配为一个真正的人不配为君子。拥有一个良好的品德对于每一个人都是至关重要的，把德育放在中心位置来教育人塑造人，符合当今社会倡导的主旋律社会主义核心价值观、核心价值体系， “立德树人”能够促进人们对社会主义核心价值体系和核心价值观的理解与贯通，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。

一、中学“立德树人”工作存在的问题

1、育人工作中“立德树人”工作不到位

很多学校在育人工作的过程中仍然存在立德树人的意识淡薄，工作不到位。并没有真正意识到立德树人对于培养人才的重要性，是立人之本。往往只是单纯重视学生技能知识的培养， 忽视学生思想品德的教育和引导工作。即便是开展立德树人等相关活动和课程，也并未做到深刻没有起到对学生的信念以及价值观的真正导向作用。……