集实训、实习和实践为一体的现代学徒制会计服务中心教学模式研究
2018-08-22陶成志夏乙
东方教育 2018年16期
陶成志 夏乙
摘要:高职院校会计专业是一个实践性要求很强的应用型学科,它不仅要求专业课程设置合理,还要注重实践教学,而集会计专业实训、实习和实践为一体的现代学徒制会计服务中心就是走校企合作之路,创产教融合之先举。本文先对当前高职会计专业在实训、实习和实践教学中存在的问题进行剖析,明确建立会计服务中心的目标,最后给出具体的实施措施。
关键词:高职会计专业实训;实习和实践为一体的教学模式措施
一、高职院校会计专业在实训、实习和实践教学中存在的问题
国家十二五规划中明确提出要大力发展高职教育,并坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针。各高职业院校在贯彻这一建设思想时虽取得一定成果,但于此同时,也面临如资金不足导致实训基地存在先天不足、软硬件不配套使得购入的实训软件的使用受到限制、缺乏实际应用性强的实践性教材、实训基地开放程度不高以及实训师资短缺等问题,使得很多高职院校实训、实习和实践没有结合社会实际需要来进行有效运行和管理,现就会计专业为例,在实训、实习和实践教学中常存在以下问题:首先,实训课程与现代企业的实际情况存在一定的差距,不能将教学真正的融合于现代企业的核算和管理中去。其次,学生的实习与实践阶段往往都是将他们派遣到企业相应部门去实习,说的实际点就是帮他们打杂,学生在企业呆上几个月根本无法渗入到企业的实际会计核算工作环境中去。……
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