新时期辅导员能力提升路径探析
2018-08-22曹剑华
东方教育 2018年21期
曹剑华
摘要:以“肩上有责,脚下有路,胸中有墨,心中有爱”为主题,围绕辅导员的自身定位、工作中面对的群体、相对应的工作方法以及辅导员自身的发展方向等要点,阐述了优秀辅导员应该具备的素质和能力。具体分析了辅导员职业认同和责任意识的重要性,讲述了如何有效开展工作为学生搭建成长平台,如何对学生开展思想教育和心理引导,如何开展奉献教育和感恩教育,以及辅导员自身如何成长提升尝试性地进行以下几点探析。
关键词:辅导员;能力;提升;路径
一、肩上有责,为学生的青春之旅引路护航
1.找准辅导员的角色定位,树立牢固的责任意识
辅导员作为高校大学生思想政治教育的骨干力量,也是高校教师队伍的重要组成部分,具有多重角色。一是学生思想教育的具体实施者。学生从高中进入大学,在高中的阶段沉醉于应试教育的高分,对自身思想道德的培养缺乏认识,在正确的“三观”方面缺乏理性构建,在进入大学“小社会”圈子,和社会人群圈子的“大染缸浸湿”,经常会受到各种思想、多元文化价值观的冲击,如何培养人,为谁培养人,这个重要任务除了在第一课堂思政理论课堂,还主要在于第二课堂也就是辅导员身上。辅导员作为学生工作的第一线,担负着学生思想政治教育实施者和学生新思潮价值多元碰撞中明辨是非、稳住脚跟、理想信念教育和高尚价值追求的全过程教育者,如何引导学生青年……
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