王大芳

摘 要：当前，农村初中教学资源的缺乏影响到了英语教学质量，有必要从教学方式、学习方式、校本资源、师生关系、教学理念等途径入手加强教学资源的开发和利用，在学校、教师、学生相互配合下，合理利用教学物资，协同开发利用农村初中英语教学资源。

关键词：农村初中;英语;教学资源;开发

中图分类号：G633.41

文献标识码：A

一、农村初中英语教学资源开发的必要性

1.农村初中英语教学资源现状

在农村初中的英语教学当中，学生表现出的整体英语水平其实是比较差的，师资力量也比较弱，很多教师都不愿意来到农村初中教学。此外，由于教育经费、师资力量等原因，英语教材是农村初中英语教学中比较单一的可选择和可利用的教学资源，农村初中英语教师使用学校提供的教材以外的教学资源教学的能力较弱，不能有效利用和开发英语教学资源。所以目前看来，农村初中的各种教学资源都是比较匮乏的。

2.农村初中英语教学资源开发的紧迫性

笔者在同一些高中教师的交流中得知，“从学生口語发音和上课状态就能判断学生是来自于农村还是城市，学生学习基础有着明显的差异”。由此可见，农村初中毕业学生的英语听说读写能力相比城镇学生确实差距比较大。农村初中英语教学资源缺乏对学生造成了非常大的影响，甚至对学生的自信心和积极性也有一定的影响。只有不断地加大农村初中英语教学资源的开发和利用力度，才能提升农村初中英语教学水平，才能促进城乡英语教育的平衡。……