陆雷芳

当你遇到不同的事情时，往往会产生不同的心情，或高兴、或生气、或害怕、或难过……那么，怎样将自己的这份心情准确生动地刻画出来呢？这里，老师要教你一招儿，那就是：抓住细节描写。例如写自己高兴，就可以写写高兴时的表情，如“哈哈大笑”“咧开了嘴”等；可以写写自己高兴时的动作，如“一蹦三尺高”“哼起了歌”“手舞足蹈”等；可以写写自己高兴时的神态，如“眼睛眯成了一条缝”；还可以想象一下周围的事物，它们仿佛也在说话，也在微笑……有了这些具体的描写，你的文字就有感染力啦！

描写心情的词语和句子很多：

高兴时——兴高采烈、眉开眼笑、哈哈大笑、欣喜若狂、手舞足蹈、高兴得一蹦三尺高、笑得眼睛眯成了一条缝……

生气时——愤怒得涨红了脸、捶胸顿足、怒气冲冲、握紧拳头、暴跳如雷、感觉头发都要竖起来了……

害怕时——汗毛竖起、直打哆嗦、胆战心惊、提心吊胆……

难过时——默默地流泪、闷闷不乐、无精打采、噘着小嘴……

小朋友，你可以选择一种心情，先回忆一下自己当时的感受，有什么样的表现，再从这些描写心情的词语中选择几个，写成一段通顺、完整的话。当然，如果你能用自己的语言将心情表达出来，那就更棒啦！

例文1

马上要坐过山车了，我的心怦怦直跳，小拳头握得紧紧的，感觉手心里黏糊糊的，全是汗。我给自己打气：“不要怕！不要怕！不就是坐过山车吗……”终于轮到我了，我雙手死死地抓着胸前的把手，紧紧地闭上了眼睛，心跳得更厉害了，好像有只小白兔在怀里乱窜。过山车不停地加速，好像要把我甩出去了，真是太恐怖了！我大声喊着：“啊——啊——”

例文2

妹妹的小嘴噘得老高老高的，都可以挂油瓶了，小脚在地板上跺得“噔噔”响，好像要大家都听见似的。但是，我们就是不理她，妈妈说了，让她一个人生闷气去。妹妹见没人理睬，更生气了，一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，嘴里还喊着：“你们都是坏人！都是坏人！我再也不和你们好了！”

例文3

罗老师宣布：“在赶小猪比赛中，我们得了第一名！”同学们欢呼雀跃，大叫：“耶——”有的高兴得一蹦三尺高，有的手舞足蹈，有的两人抱成一团。秋秋咧着嘴，一个劲儿地笑着，两只眼睛弯成了小月牙儿……大家又笑又跳，别提多高兴了！