赵林

新媒体时代，教师要坚持学生是教学的主体，要积极发挥引导者角色的作用，精准地掌握高校旅游教育的方向，进一步加深高校学生对新媒体视阈下旅游业的理解程度。新媒体时代的基础就是网络信息技术，网络信息技术的发展对传统的传播方式而言是一种强烈的冲击，教师也要与时俱进，高度重视新媒体视阈下的高校旅游教育的改革。

随着数字信息技术的广泛应用，在各个领域都可以看到新媒体的身影，在教育领域也在迅速渗透着具有创新形态的新媒体，并且新媒体的应用对高等教育教学的改革有促进作用，同时也有利于提高教育的质量。新媒体改革了信息形式与内容及传播载体和渠道，改变了大众获取和传播信息的思维方式和行为特征及语言表达和心理状态。所以一定要对新媒体影响到高校旅游教学的变化有科学、客观的认识，并且要积极对新媒体视阈下旅游教学改革的策略进行探讨。

一、新媒体对高校教育改革的影响

（一）新媒体高校教育信息来源的影响

新媒体中包含的信息量十分丰富，在教育教学中应用新媒体，可以对学生获取知识的需求进行满足，同时有利于提高教师的教学效率。新媒体的形式多元化，图片、视频、文字、音频等都是其主要形式，这种多元化的表现形式对学生提高学习的积极性，积极主动地进行学习，以及教师提高教学热情具有积极作用。将新媒体应用在高校旅游教学中，可以营造活跃的课堂气氛，同时有利于师生关系更加和谐，加强师生之间的交流，促进教学的进一步改革。……