吴婕妤　刘洪林　董媛

俗话说“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”，意思就是作为当代青少年学生学习知识文化不仅仅是要从书中获得，还应身临其境地去感受文化，进而提高自己的知识文化水平和精神格局。本文就如何发挥区位优势，打造地方研学基地进行相应分析，提升研学基地的研学旅行功效，增强中小学生的综合素质能力。

研学旅行，研学是目的，旅行是方式，基地是平台。2013年，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013-2020年）的通知中提出了“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。发挥地方区位优势，利用地方资源进行研学旅行基地建设，为中小学生研学旅行提供一个具有教育意义的教学场所是至关重要的措施。自此，许多地方都在积极进行研学旅行基地的建设。

一、陕西西安研学基地的区位优势

（一）独特的地理环境

西安市位于渭河流域中部关中盆地，跨越秦岭地槽褶皱带和华北地带两大单元，自距今约300万年前第三纪晚期以来，山体造就了秦岭；华北地带的渭河在风积黄土覆盖和渭河冲击的共同作用下形成了渭河平原。

（二）便捷的交通环境

西安地处于中国中西部的经济结合区，是西北地区交通较为繁华的城市之一。在经济布局中，西安是新亚欧大陆桥的最大城市之一，是西部大开发战略的关键，具有较强的地理战略位置。因此，西安的交通四通八达，咸阳国际机场成为了全国十大机场增速最快的机场之一；……