李少康

摘 要：2006年，奥尔罕·帕慕克的《我的名字叫红》在大陆出版。自2007年以来，国内学者们主要从文化主题、创作技巧、艺术特色、“红”的象征意义等方面对《我的名字叫红》进行了研究和解读。在今后的研究中还有需要重视的问题：（1）确立批判的主体意识；（2）加强对国外研究成果的翻译和引进；（3）深入对《红》的外部研究。

关键词：《我的名字叫红》研究 综述 问题

奥尔罕·帕慕克的《我的名字叫红》（以下简称《红》）于2006年8月首次由上海人民出版社出版发行。①10月，帕慕克获得诺贝尔文学奖，《红》作为其获奖代表作，引起了大陆读者的兴趣。2007年，邓先进率先发表论文对《红》进行研究。2009年出版了《帕慕克在十字路口——兼说怀旧》论文集，包括“帕慕克演讲录”、“解读帕慕克”、“对话帕慕克”三部分，2012年出版了杨中举的《奥尔罕·帕慕克小说研究》，对《红》的研究主要集中在主题与创作技巧方面，部分学者对帕慕克的作品风格进行了系列性研究。此外，还有一些文章对“红”的含义进行了解读。

一、文化主题研究

诺贝尔文学奖评奖委员会授予帕慕克的颁奖词是“在追求他故乡忧郁的灵魂时发现了文明之间的冲突和交错的新象征”，这一方向标性的评语一定程度上引导中国评论者从一开始就较为关注《红》的文化主题。较普遍的看法是，《红》探寻了东西方的冲突问题，体现了帕慕克的东西方文化兼容思想。还有学者探讨了《红》中表现的传统与现代的冲突、后殖民身份认同、如何面对他者文化、艺术生命等问题。……