才秀加

【摘要】学校在全面推进素质教育的过程中，班主任无疑要起到更大作用。班主任要不断学习先进教育教学理论，及时更新教育观念才能使班级管理工作收到理想效果。建立对学生的信任感，给学生以理解和尊重，平等坦率的交流，少一点盲目的干涉和批评，从而引导学生正确的分析自己。

随着时代的进步与发展，人们的思想越来越活跃。学生也不例外，这就需要班主任不断学习先进教育教学理论，及时更新教育观念才能使班级管理工作收到理想效果。在举国上下加快深化改革的时候，加强发展素质教育的呼声已成为了时代的强音。学校在全面推进素质教育的过程中，班主任无疑要起到更大作用。班主任要不断学习先进教育教学理论，及时更新教育观念才能使班级管理工作收到理想效果。建立对学生的信任感，给学生以理解和尊重，平等坦率的交流，少一点盲目的干涉和批评，从而引导学生正确的分析自己。我在多年的班主任工作中结合工作实际谈谈班主任在实施素质教育中的主导作用。

一、以人为本，让学生找到归属感，让班级充满家的温馨

以人为本，是指工作始终以学生为中心，紧紧围绕学生这个主体来展开。班级是由一个个活生生的个体组成的。他们思想活跃，有着不同的性格、爱好、兴趣和追求。因此，“一对众”的教育定势显然不能适应现在的班级管理，这就要求班主任要更多地深入学生生活，摸清学生的思想脉搏，承学生的个性，在了解学生的基础，给学生以体谅、关心和信任。……