晨宁

“嘘，声音小一点，弟弟在睡觉！”

我讲这句话，传达的其实是：“我的心思还在弟弟身上”；

而哥哥听了之后，解读也只会是：“弟弟比我重要”。

哥哥四岁以来，经常会在我面前抱怨一句话：“为什么弟弟老和我在一起，都不让我一个人玩！”

其实这也是我想对他俩说的话，虽然我不能真的说出来。哥哥想要自己待一会儿，可弟弟没有尊重他的个人边界和私人空间；作为一个常年没有个人边界的妈妈，这也是我的心声。

可是弟弟才两岁，怎么会懂边界？

我尝试过跟弟弟解释，每个人都需要有一个“泡泡空间”，就好比哥哥身上带了一个大泡泡，泡泡的里面属于他自己；又例如“手臂空间”，一臂之内是他自己的空间，我们需要保持距离。

这些比喻当时是有效的，可是弟弟转眼就忘，兄弟间的矛盾还是不断升级……直到我采用了下面的三种方法——

私人空间：进来请敲门

社会心理学研究表明，每一个家庭成员，都会渴望有自己的空间自治权。甚至是几岁的孩子，都希望拥有一片私人空间，可以无所顾忌地去做想做的事情，不必受到监视和打扰。

对四岁的孩子来说，完全不受监视和打扰也许不切实际；但是对于人的本性而言，这是一种确确实实的需求。

我们家最抢手的玩具，永远是对方手上的玩具。比如哥哥正在组装玩具，弟弟就会虎视眈眈，一等哥哥搭完放好，他就想方設法拿过来摆弄，直到最后将这个玩具终结。哥哥得知，每每捶胸顿足，气愤夹杂着无奈；让我帮他重搭，可是，我怎么记得啊？