王智

【摘要】基于初中英语是一门语言学学科，这就使得英语词汇是初中生有效学习英语的基础，然而，对初中生英语学习成绩不佳的原因进行深入探究，会发现初中生英语词汇是关键性因素。因此，这就需要初中英语教师深思初中英语词汇复习及巩固教学活动中存在的问题，并针对问题采取相应措施给予化解，旨在以词汇为突破口来全面提升初中生的英语学习能力。

【关键词】初中英语；词汇复习及巩固；问题；措施

听说读写练构成了初中英语教学活动，且初中英语听说读写练围绕着英语词汇展开教学活动的，一旦初中生对词汇掌握度不高，就直接导致整个初中英语教学活动没有成效。显而易见，初中英语教师要结合初中生的多元化学习需求及英语词汇的特点，进行教学模式创新强化初中生的英语词汇复习及巩固，以便于为初中生英语综合素养提升打下扎实的学习基础，这也是初中英语课程教学革新的应有之义。

一、初中英语教学中词汇复习及巩固存在的问题

1.教学模式缺乏动力。虽然初中英语课程进行了教学革新，也推动了一些初中英语教师与时俱进创新了教学模式，但是一些初中英语教师却未能够转变教学理念，导致初中英语词汇教学活动缺乏生机和活力。尤其是，对于初中英语词汇复习及巩固教学活动，一些初中英语教师认为词汇掌握只有大量地记忆和背诵，因此，除了不断地强调初中生进行词汇记忆和背诵外无其他教学新方式。……