焦春宏 郝磊哲

【摘要】高素质的英语教师团队是培养高素质人才的重要保障。英语教师只有不断更新教育理念，养成终身学习的习惯，勇于创新，全面提高个人素质，才能适应新时期教育教学工作的需要，适应时代与社会的发展需求，教书育人，培养出全面发展的学生。

【关键词】英语教师；个人素质；教育理念；终身学习；创新精神

当今社会科技、文化、经济迅速发展，教育理念不断更新，给高职英语教师提出了更高的要求和更大的挑战。英语教师只有紧跟新兴的教育动态，增强教学能力，提高自身综合素质，才能为培养高素质人才做出贡献，为智慧教育尽一份绵薄之力。

首先，树立“以学生为本”的理念

目前，高职院校学生生源多样化，英语水平参差不齐，且整体水平下滑。有些学生单词量太少；有些学生连26个英文字母都认不清楚；还有的对英语完全不感兴趣，学习态度消极，自暴自弃。在英语课堂上睡觉，玩手机，迟到，逃课的现象层出不穷。

这种现状给英语教学带来了巨大的挑战，也成为了摆在英语教师面前最棘手的难题。英语教师必须树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，本着为学生服务的宗旨，尊重学生的个体差异。善于发现学生的优点和亮点，并给予及时的表扬和鼓励。比如：有的学生英语基础很差，从小学就没及过格，但是他的书写特别工整，字体很漂亮。教师就可以抓住这一优点来培养该生，安排他做板报，或到黑板上抄写句子，鼓励他按时完成作业并将其作为范本在班上展示。……