王旖

教师在课堂中对于学生的评价语言往往会对学生的课堂积极性以及在课堂中自信心的提升起到关键作用，在一定程度上，这也是组成课堂教学内容的关键部分。而语文作为一门表达思想感情的课程，对学生往后的语言表达以及世界认知能力等都具有相当大的作用，所以在语文课堂上教师的评价语言对学生而言就显得尤为重要和关键。往往教师在课堂上评价语言的运用是直接会影响整体教学质量的，而评价技巧则关系到了评价语言的正确发挥与否。本文将通过分析评价语言对于小学语文课堂的重要性和其目前存在的相关问题，最后提出一定的解决方案。

课堂评价是指学生对于老师在课堂上提出的问题予以解答，而老师针对解答内容予以评价的一种课堂教学内容。课堂评价是直接影响学生课堂积极性的关键因素，也是提升课堂质量的重要条件，同时也是培养学生学习自信心不可缺少的一部分，而教师有效的课堂评价对学生学习积极性的促进起着不可小觑的作用。所以老师在平时的课堂评价中一定要注意方式方法，为避免给学生造成一些不良影响，一定要学会使用评价语言的方式方法，对生予以正确引导。

一、评价语言产生的影响

传统模式的课堂主要在于老师的教学，学生在课堂中扮演的角色分量很是微弱，但是在课程改革后，学生渐渐成为课堂的主人，逐渐主导课堂。课堂评价语言的研究和发展也正是重视了学生作为课堂主人的这一角色。……