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在内科护理教学中培养学生人文关怀能力的实践

2018-08-14童玲彦

世纪之星·交流版 2018年4期
关键词:人文关怀实践能力

童玲彦

[摘 要]在现代医疗体系下,医护关系面临着越来越严重的问题。病人在进行治疗的过程中,缺乏人文关怀,容易对医生的治疗产生误解,影响到治疗的进程。在内科护理中,医生与病人的关系尤为重要。保持良好的医护关系对于保持病人良好的恢复进程,以及内科护理工作的良好的完成有重要的影响。本文探讨在内科护理中,培养学生人文关怀能力的重要性。

[关键词]内科护理教学;人文关怀;能力;实践

维护良好的医护关系是内科护理工作中重要的一部分。因此,在内科护理教学中,要重视对学生人文关怀能力的教育。内科护理作为一门时间性较强的医学工作,在许多的教学过程中,老师往往重视对学生知识能力的教育,而忽略了教育学生对病人关怀能力的培养。保持良好的心态在病人的治疗种至关重要,尤其在内科护理方面,病人的情绪会影响到病情的发展。医生在给病人进行治疗的过程中,不仅要采取积极的治疗方法,还要让病人保持良好的心态,这样才事半功倍。由此,一名优秀的医生不仅要具备相关的专业能力,还要拥有较高的人文关怀的能力。在内科护理的教学中,要加强对学生人文关怀能力的培养,全面提高学生的综合素质。

一、培养学生人文关怀的重要意义

(一)提高学生自身的素质和能力

在内科护理中,重视培养学生的人文关怀的能力,有利于提高学会自身的素质和能力,使学生在工作过程中能够更好的完成护理工作。……

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