APP下载

妈妈的线上消费,你了解吗?

2018-08-13CBNData

风流一代·TOP青商 2018年9期
关键词:课程

CBNData

背奶妈妈、职场妈妈、虎妈、丧偶式育儿妈妈、广场舞大妈、口嫌体正直的亲妈、游轮常驻VIP妈妈……明明综艺里满屏的超人妈妈、网红圈刷屏的辣妈潮妈、娱乐圈盛产的93年靓妈,反观现实生活,“赐予”妈妈的都是些与苦累相关、又满腹嘲讽的头衔,难道这才是真相?还是以偏概全?

《2018中国不同年龄段妈妈线上消费&行为观察》(下简称《报告》)以大数据的角度,描摹出妈妈们从孕育、培育到自娱三大重要阶段的“第二人生”消费及行为轨迹。

新晋宝妈:主导“第二人生”的育儿实干家

《报告》显示,从家庭育儿平台亲宝宝空间的2017年线上用户行为来看,宝妈们的发帖频率遥遥领先于其他家庭成员,是当之无愧晒娃主力。

此外,“一孕傻三年”以及与社会脱节的世俗观念并不靠谱。根据《报告》中宝宝树孕育APP的母婴社区数据分析来看,早从孕期开始,宝妈们已为开启“第二人生”做准备,从孕期注意事项到娃出生后不同阶段身心发展都是她们的关注点,其中关于孩子成长的话题占了六成,尽显充沛的求知欲。而在求育儿知识的交流过程中,宝妈们也自然而然形成了专属的社交圈,除了育儿心得外,关于婆媳相处、夫妻相处、二胎、美食等热门话题也能有地方讨论。

购物是女人的天性,《报告》显示,基于阿里数据,在线上母婴品类消费方面,20~35岁宝妈贡献的销售额逐年提升,至2017年已超50%,属线上整体母婴市场的核心消费人群。

不仅如此,20~35歲宝妈在母婴品类上的消费显示出重金高频的特点,不仅人均客单价高出整体约30%,且年消费频次也远高于平均水平。

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程
《无机化学》课程教学改革
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
基于OBE的软件测试课程教学改革探索
为什么要学习HAA课程?
早期教育与课程建设
A—Level统计课程和AP统计课程的比较
精细高分子课程教学改革
熟悉的米,奇妙的稻——课程叙事:我们的班本课程“稻”
“学而时习之”的课程值得赞赏