APP下载

张朝钢琴作品中民族音乐元素的运用

2018-08-13刘菁菁

参花(上) 2018年8期
关键词:民族音乐

摘要:从上世纪80年代至今,我国的钢琴音乐创作持续繁荣发展,其中不乏民族特色文化浓郁的钢琴创作作品,其独特的魅力和文化韵味极大地丰富了我国钢琴学派艺术的发展。青年作曲家张朝也是其中之一,主要以钢琴原创作品、钢琴改编曲、钢琴与乐队合作作品三个方面为创作方向,他以独到的眼光、奇特的创作方法,将我国的传统民族音乐与现代钢琴作曲技法巧妙搭配创新,在饱含民族个性的同时,赋予钢琴作品独特的民族韵味和生命力。

关键词:张朝 钢琴作品 民族音乐

在众多民族特色文化中,京剧被誉为国粹,历经200多年的社会文化变迁,是我国音乐艺术文化的瑰宝,以京剧音乐元素作为创作钢琴作品的源头是极具研究价值的。因此,笔者将对张朝的钢琴独奏曲《皮黄》进行研究,从创作背景、京剧元素的运用等方面,深入剖析张朝在《皮黄》创作中的独特艺术手法,掌握现代作曲技法为创作跳板、用洋器唱国腔的艺术手段,深刻领会国粹京剧与西洋器乐钢琴大胆融合、创新的艺术魅力。

一、创作背景及艺术成就

(一)皮黄的由来

钢琴独奏曲《皮黄》的独特京剧韵味,与张朝长年的京剧艺术研究密不可分。京剧是我国汉族戏曲剧种,被称为国剧,历经200多年的社会变迁。京剧的产生主要受徽剧、汉剧、昆曲和秦剧四个地方剧的影响,其中徽剧、汉剧对京剧的创作影响巨大。据史料记载,清末时期,著名的“四大徽班”以为乾隆皇帝贺寿为由进京演出,并于嘉庆时期偶然与汉剧艺人同台献唱,意外地将徽剧的二黄(簧)主要声腔和汉剧西皮的二黄(簧)声腔巧妙结合,又随之吸收了昆曲、秦剧的剧目和曲调诞生了最初的京剧,俗称“皮黄”。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

民族音乐
传统民族音乐在高职教育中的传承——以高职民族音乐课程为例
民族音乐处在“低谷”
作曲家 民族音乐学家 唐运善
高校音乐教育对民族音乐文化的挖掘
民族音乐“如何教”VS“怎么学”——以民乐合奏《丰收锣鼓》一课的教学为例
基于高等院校“世界民族音乐”课程教学的理论思考
我国民族音乐教学体系的建构与完善
开拓·追求·耕耘·守护——痛悼民族音乐文化大师莫日吉胡
古筝走进课堂 接受民族音乐熏陶
在中学开展世界民族音乐教学的实践与体会——《绚丽的世界民族音乐》合唱音乐会