张阳璐

美术课可以通过审美教育提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力，提高学生的文化素养；可以通过审美教育帮助学生形成良好的思想品德，并促进其智力的发展；美术课可以通过对学生进行美术知识教育和美术技能训练，有益于将来的社会工作。

因此美术课是一门基础文化課，是基础教育的重要组成部分。通过美术教育，培养学生的审美观念、艺术的创造能力，形成正确的人生观，乃至将来步入社会参加工作，都有着至关重要的作用，所以美术课凸显实效是关键，下面是我个人几点积累和体验。

一、 激发学生产生对美术课的浓厚兴趣

1、运用直观教学手段激发兴趣

在教学中，我根据小学生的年龄特点和教材实际，深入挖掘教材中的趣味因素，充分运用直观教具，创设教学情境，把学生带入良好的学习环境中，激发学生学习兴趣。例如讲三年级上册《魔幻的颜色》一课，内容是认识原色与间色 ，学习色彩基本知识并进行调色练习。学生看着我用红、黄、蓝三种颜色象变魔术般地调配出多种不同的色彩，使小衣服变的更漂亮了。这样，学生在教师创设的课堂气氛中，积极主动地去探知色彩的基本知识和进行色彩练习。这样做，既激发了学生的学习兴趣，增强了学生的求知欲望，又培养了学生的色彩感受能力和色彩的应用能力。

2、利用想象激发兴趣

想象是学生感兴趣的启发式教学，学生善于遐想，在想象中可以充分调动学习的积极性。……