摘要：舞蹈作为高职院校体育与艺术类的重要教学内容，对于学生审美能力、运动能力的提升有着十分积极的作用，深受学生的喜爱。而随着高职院校舞蹈课程教学改革的逐步深入，如何准确把握舞蹈在教学方面的价值和功能，并通过科学的方法来引导这些价值的顺利发挥是当前教学工作开展过程中需要重点关注和探索的内容。文章在对高职院校舞蹈教学价值进行明确的基础上，就如何实现舞蹈在教学方面的积极功能提出相关的优化策略，以提升舞蹈教学的有效性。

关键词：高职院校 舞蹈教学 价值 分析

舞蹈教学作为高职院校培养学生舞蹈艺术素养的专业性活动，对学生身体机能的协调和运动积极性的激发有着十分明显的作用。基于当前高职院校舞蹈教学开展的情况，有必要对舞蹈在教学方面的价值以及发挥极致进行有针对性的研究，从而更大程度地释放舞蹈的教学功能。

一、高职院校舞蹈教学的价值

从目前高职院校教育教学工作的开展情况来看，舞蹈教学的价值集中体现在以下三个方面。

（一）舞蹈教学极大地丰富了高职院校教学体系的内容

长期以来，高职院校将教育教学工作的重点放在了学生各项工作技能的培养上，导致其在体育、艺术等方面的知识和能力欠缺，这种培养模式在很大程度上束缚了学生发展的空间。而将舞蹈教学纳入高职院校教学体系中，一方面培养了学生相应的艺术审美和展现能力，另一方面也提升了学生的个人气质，使其能够更加积极、乐观地生活和学习。……