高校管理中的学生信息传递高效性提升分析
2018-08-13蒋豪,韩丹
信息记录材料 2018年9期
蒋 豪 ,韩 丹
(1中国民用航空飞行学院教务处 四川 广汉 618307)
(2中国民用航空飞行学院航空工程学院 四川 广汉 618307)
1 引言
信息传递是指人们通过声音、文字、图像或者动作相互沟通消息的意思。信息传递研究的是什么人,向谁说什么,用什么方式说,通过什么途径说,达到什么目的。信息传递有三个基本环节:一、传达人,必须把信息译出,成为接受人所能懂得的语言或图像等;二、接受人(消费者)要把信息转化为自己所能理解的解释,称为“译进”;三、接受人(消费者)对信息的反应,要再传递给传达人(销售经理),称为反馈[1]。如图1所示。

图1 信息传递过程
通过知识信息的传递培养人的技能是教育的本质职能。而教育中,高校的教育无疑扮演了重要的角色。在二十一世纪,信息飞速发展的今天,信息传递的方式日益先进丰富,但在高校学生的管理中,并没有更好地解决信息传递中的信息流通不畅问题,反而过分地相信现在信息传播技术,忽略了传达者在传递过程中发挥的重要作用,使得管理过程中的信息在这不完善的传递机制下流失的更加严重。高校的大学生在学习生活中得到的信息不够准确和充分,进而可能影响他们才能的发挥、影响对集体荣誉的贡献,甚至有可能影响到自身的发展。
2 高校管理中学生信息传递方式分析
以F学院为例,面向学生的信息传递方式主要有:纸质文本、电子文本等,通过文件、网络、电信等方式传递。
以F学院教务处为例,该单位设有通知公布栏,学生要获得相关信息需经常去特定的地点浏览和阅读。……
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