陈百丽

【摘要】学校的教育发展过程中，加强学生心理健康教育愈来愈重要。在新时期的教育环境下，学生的心理健康问题愈来愈多，学生受到学习以及工作的压力，心理健康整体在下降，改进心理健康教育模式，充分发挥心理健康教育的作用就显得比较重要。基于此，本文先就学校心理健康教育的现状和消极心理学取向的心理健康教育问题加以阐述，然后就学校心理健康教育积极心理学取向作用和策略进行详细探究。

【关键词】心理健康 消极取向 积极心理学

0.引言

教育改革的深化实施，对学生的全面素质培养起到强调作用，更加注重学生的心理健康发展。学校在开展心理健康教育工作的时候，要充分注重模式的创新应用，从而提高整体的教育质量。在传统教学模式的应用下，没有从学生的角度进行考虑和分析问题，心理健康教育方面的效果也不佳，无法发挥心理健康教育的积极作用。新的教育发展时期，对学生心理健康教育的要求有了进一步提高。

1.学校心理健康教育现状和消极心理学取向教育问题

1.1 学校心理健康教育现状

学校心理健康教育过程中，受到诸多因素的影响使得教育的针对性不强，教学当中的技术手段还是采取西方国家理论。心理健康教育受到国情差异，学生所处环境的多样化等影响，心理问题也不同，采取统一的心理健康教育方法就会有不适应[1]。在学校开展心理健康教育的过程中，形……