曾玉友

【摘要】时间尤如白驹过隙，转眼间在学校担任焊工实习指导教师工作已多年，这是我工作中弥足珍贵的经历。在这段时间里学校领导给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导“海纳百川”的胸襟，也体会到了工作的艰难和坚定。在对学生的实习指导工作中对个人的教学能力也是一种提高和历练。通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我在工作中对学生指导作一交流。

【关键词】焊工实习指导工作 安全 工艺

一、工作态度端正

在学生实习过程中本人一贯以学生学习技能水平的提高作为工作的出发点，在每次实习之前对学生进行详细的工作介绍，指出在实习中应注意的问题，并对问题作出详尽的说明。在学生实习过程中作到认真细致的指导工作。对每次实习的新内容和新项目都作了集中的理论讲解，做到了以理论为指导，以实践为标准的工作理念。

二、实习过程指导到位

在学生的实习操作过程中，对学生的技能指导工作做到了“四勤”，即腿勤、眼勤、手勤、嘴勤。腿勤，在学生集中实习中在实习场地勤走动，便于发现学生在技能上存在的不足，同时也在一定程度上对学生产生一点压力，防止其偷懒。眼勤，在走动的过程中要做到“眼观六路，耳听八方”。不断地观察学生在操作过程中的细节。比如在焊接过程中下蹲的姿势，运条动作，焊件位置，电流大小，劳动保护等方面，做到对每个学生的技能水平心中有数指导到位。……