学科会考环境下,职高《计算机应用基础》课程教学改革初探
2018-08-11敖菊平
科学与财富 2018年17期
敖菊平
摘 要:职业高中的学生在学习方面较普高学生而言要弱,他们结业后大多数选择就业。计算机基本操作技能是每个学生必备技能。作为一门公共必修课的《计算机应用基础》,会考就是其考核方式,通过会考成绩来衡量学生的学习情况和教师的教学质量。如果为应付会考,那么教学范围必定受限,所以在学科会考环境下,要突破会考机制的限制,将视野从课本引入到更广阔的领域,让学生与企业完全对接。因此,职高《计算机应用基础》课程的教学改革迫在眉睫。
关键词:计算机 基础 中职 教学 改革
计算机应用技术随着网络和电子产品的高速发展,被广泛应用到很多领域,与人们的生活和工作息息相关。计算机的基本操作技能也是每个职高生必需具备的技能。计算机基础作为一门公共基础课,是每个职高生的必修会考课程,而会考只是学科的一种考核方式。如果只是应对会考,必然导致学生与社会企业的脱轨。所以要提高学生的计算机操作水平,既要理论知识的灌输,也要实践操作的练习,才能完善职高生与企业的对接。那么可以依托学科会考环境,对计算机基础教学进行改革。
一、目前职高计算机应用基础教学现状
职高学生主要是学习专业知识,而文化知识就相对次要点。而且这些学生大多数在学习成绩方便不理想,自控力不够好。
职高《计算机应用基础》是一门公共课,以操作为主要考核方式的会考科目。……
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