刘克锡

阿呆：唉，愁死我啦！

刘老师：怎么啦？

阿呆：老师要求我们写一篇作文，讲一讲我和书之间的故事（见人教版《语文》五年级上册“习作一”）。我本来就不爱看书，哪来什么故事呀！

文君：哼，叫你平时不看课外书，这回傻眼了吧？

阿呆：你还见死不救！

刘老师：别急别急，我们一起分析一下，其实这篇作文没你想象的那么难写。

文君：可不是吗，我有好多想说的。比如，我可以讲讲书里那些令我难忘的故事，可以讲我软磨硬泡求妈妈给我买书的故事，还可以讲书给予我鼓励的故事……

刘老师：文君说得很全面，我们可以写自己得到一本书的经历：找同学借书，求妈妈买书，自己攒钱买书，等等；可以写书中的内容给我们带来的影响：比如模仿书中人物去探险，试着训练小狗说话，等等；还可以写写看书过程中的趣事：被窝儿里偷偷看书，看书入了迷忘记吃饭……选择自己最感兴趣、平日生活积累最多、最得心应手的一个方面来写就可以啦！

阿呆：那我想写写自己读《狼王梦》的故事。那天下午，同学借给我一本《狼王梦》，我没看完就被妈妈催着上床睡觉了。半夜醒来，我一心惦记着书里的情节，便轻轻穿上拖鞋，小心翼翼地来到书房，捧起书看了起来。等妈妈从睡梦中醒来，发现我不见了时，竟吓出了一身冷汗！

刘老师：对！就像这样，内容一定要具体。我们在文中不但要交代清楚事情发生的时间、地点，写清事情的起因、经过、结果，还要细致地描写人物的动作、语言、心理、神态，让读者如临其境，和你一同享受其中的乐趣。