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高职院校汽车检测与维修专业特色建设探索

2018-08-11廖仲伍

课程教育研究·学法教法研究 2018年29期
关键词:高职院校

廖仲伍

【摘要】随着课改进程愈加深入,高职院校若想推动汽车检测与维修专业紧跟教育趋势,必须提升专业特色,并以社会需要为导向推进人才培养。本文先就本专业培养目标进行探析,而后从建设思路以及人才培养两方面出发展开探索,以期为强化专业特色以及学生能力作出贡献。

【关键词】高职院校 汽车检测与维修 专业特色建设

【中图分类号】U472-4;G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)29-0050-02

引言

现阶段,职业教育以及职业院校因经济推动而备受瞩目,诸多高职院校在扩招层面比例持续提升,同时毕业生去向也变成社会热点。为确保人才培养契合社会需要,学校必须以专业特色为导向推进教学,同时依靠教学实践来加强特色培养。下面笔者便结合自身职教心得,从专业建设、人才培养等层面进行探讨。

一、汽车检测与维修专业培养目标

汽车检测与维修是以汽车产业为导向,其作为维修领域的关键成分发展迅速。而社会也因汽车产业的推动提出更高要求,院校必须对个人素养加以深层关注,强化学习以及工作态度。同时,学生不论是社交礼仪还是处事能力均需得到强化。而就知识能力而言,院校需要从基础知识以及基本技能出发展开培养,确保学生掌握维修保养、故障诊断以及汽车检测等诸多层面的维修能力,确保其能力契合检测以及调试等岗位的诸多要求。

二、专业建设思路探析

1.推动培养模式向着特色化发展

专业建设必须从培养方案、课程标准出发,以办学特色为导向推动培养模式向着特色化发展。……

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