赵艳萍等

【摘要】目的：通过对在校护生临终关怀认知程度及态度的调查，分析护生临终关怀的认知度及态度现状及相关性。方法：抽取延吉市某综合大学护理学院本专科大一至大三240名护生作为调查对象进行研究，运用临终关怀认知度和态度调查问卷收集资料。结果：通过调查结果显示，目前护生对于临终关怀了解不够，不同性别、专业和年级的护生临终关怀认知度差异存在统计学意义（P<0.05），不同年级护生临终关怀态度差异存在统计学意义（P<0.05）。护生临终关怀认知度与态度之间存在显著正相关，相关系数=0.241，P<0.05。结论：目前在校护生对临终关怀相关知识不够了解，临终关怀态度也没有建立起来，因此有必要对在校护生普及临终关怀教育及死亡教育，以认识识终关怀护理的必要性。

【关键词】本专科护生；临终关怀；认知度；态度

临终关怀作为一种新兴的医疗保健服务项目，是由多方面人才组成的团队的，其中护士的角色是不可或缺的。而在校护生又是护理专业队伍的接班人，所以护生特别需要掌握有关临终关怀的知识与技能，才能在护理工作中真正地了解临终患者的想法、切实地为患者考虑，从而帮助患者减轻面临死亡的焦虑和恐惧。为了了解目前在校护生对临终关怀的认知程度和态度，我们进行了调查，旨在为学校对护生临终关怀教育上提供更好的方法并促进护生的全面发展。

1资料来源与方法

1.1研究对象

采用方便抽样法，抽取延吉市延边大学护理学院本专科大一至大三240名护生作为调查对象进行研究。

1.2方法

1.2.1研究工具

调查问卷内容主要包括三方面：第一部分为一般人口学资料，项目包括性别、学历、年级和家庭所在地；第二部分为对临终关怀的认知程度调查，根据对临终关怀相關概念的认知程度，将临终关怀认知程度给予三级评价，等级包括了解、比较了解和不了解；……