刘贤刚等

【摘要】目的：主要探讨分析个体化的社区健康教育对高血压患者服药依从性的影响。方法：随机选取我社区2017年01月至2018年01月的高血压患者120例，按照两组不同的管理服务措施，随机分为对照组和实验组，实验组患者61例，对照组患者59例。对照组高血压患者执行常规管理服务措施，实验组高血压患者在执行常规管理服务措施的同时，额外增加对患者个性化社区健康教育的应用。治疗结束后比较两组患者的血压控制情况和服药的依从性。结果：实验组高血压患者的血压控制情况明显好于对照组患者，差异具有统计学意义，P<0.05。实验组高血压患者的服药依从性也明显好于对照组患者，差异具有统计学意义，P<0.05。结论：在对高血压患者进行管理时，在执行常规管理服务措施的同时，额外增加对患者个性化社区健康教育的应用，不仅可以有效的控制患者的血压变化，还可以增加患者的服药依从性，使患者积极配合医护人员，促进治疗效果。

【关键词】个体化；社区健康教育；高血压；依从性影响

高血压疾病是以体循环动脉的收缩压和（或）舒张压增高为特征，通常伴有心、脑、肾等器官功能的减退，是临床上一种常见的综合征，常见于中老年人。高血压患者大多数都有家族史，约占30%-50%，如不能有效控制高血压，随着时间的延长，可诱发心脑血管等疾病。引起高血压的危险因素有许多，为避免这些高发因素，使患者的血压得到有效控制，我社区近一年来，在执行常规管理服务措施的同时，额外增加对患者个性化社区健康教育的应用，不仅可以有效的控制患者的血压变化，还可以增加患者的服药依从性，使患者积极配合医护人员，促进治疗效果。现将两组患者的分析报告如下。

1资料和方法

1.1一般资料

随机选取我社区2017年01月至2018年01月的高血压患者120例，所有患者资料都经过医院的批准获取。……