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健身气功六字诀作为乡镇中学室内体育课内容的开设研究

2018-08-11王月涂智兴

武术研究 2018年7期

王月 涂智兴

摘要:文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对乡镇中学室内体育课教学内容的开设研究——六字诀健身气功为例进行分析。天气等外部因素是影响室外体育课进行的重要因素,一旦遇到下雨等情况,学生的体育课程进度就会耽搁。为了避免这种情况,并结合乡镇中学的具体情况,提出建议。研究表明:(1)健身气功六字诀能够达增强学生体质,有效增进学生的健康这一学校体育目标,那么将它作为乡镇中学室内体育课教学内容就有了可行的可能。(2)坚持进行健身气功锻炼有益于促进身心健康,有可能到达体育课促进学生身心健康的目的。锻炼时间有保障的情况下它同样具有促进中学生心理健康,改善性格促进个性健康发展的作用。(3)整套功法在教室就能够进行练习,不受天气和场地影响,即使乡镇中学可能存在室内活动场地不足或没有室内活动场地,以健身气功六字诀作为上课内容的室内体育课就能在教室进行。

关键词:民族传统体育学 健身气功六字诀 乡镇中学 室内体育课

中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2018)7—0114—04

1 前言

体育课多数是在户外进行,天气是影响体育课的重要影响因素。可是“天有不测风云”,体育课往往会转至室内进行。那么室内是否有足够的空间容纳多个班同时进行体育活动,或者学校没有室内活动场所,这都是可能存在的问题,尤其乡镇中学更有可能存在体育设施不完善的情况。……

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