刘亚设

摘要：文章采用文献资料法、问卷调查法、测量法、访谈法、数理统计法等科学研究方法，对麦西来普的发展现状进行比较细致的探究。结果表明：麦西来普作为民族传统体育项目，受到人们的关注度并不高；麦西来普是融音乐、舞蹈、歌唱、即兴吟诵、做游戏、联句对歌、说笑话、讲故事等项目于一身，是一项内容丰富多彩的民族传统体育项目。它是在长期的文化生活当中留传下来的一种集体性的娱乐活动。集各种歌、舞，风俗习惯、民间娱乐、于一体。它可以锻炼学生的协调性和节奏性，促进学生身心健康。有助于陶冶学生的情操。在学校课外活动中开展和弘扬麦西来普可以扩大学生的交友范围，促进民族团结。为推动校园文化建设，探索民族传统体育在课外体育活动中对学生的影响提供参考依据。

关键词：新疆 麦西来普 学校 课外体育活动

中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2018）7—0095—03

麦西来普是各种民间娱乐、舞蹈和风俗相结合的一种歌舞形式。麦西来普共4种，包括：巴州麦西来普、喀什麦西来普、吐鲁番麦西来普以及哈密麦西来普。

麦西来甫分为野游、节日、婚娶、轮流举办等多种举办形式。内容一般分为三部分：娱乐游戏、惩罚行为不端的人和乐曲舞蹈。麦西来甫的第三部分是惩罚不守纪律和不遵守道德的人。参加麦西来甫者推选有威望的、办事公正无私的人担任“法”和“首领”为纪律执行者。他们有权对那些没有经过允许而无故迟到、离开现场、在歌舞中破坏秩序的人。……