浅析伦理视域下的思想政治教育目标
2018-08-10董中兰
神州·上旬刊 2018年8期
摘要:思想政治教育是关于学生思想政治道德等方面的教育,在这个过程中它始终遵循一定的伦理道德标准,按照一定的伦理道德原则塑造人、培养人,把伦理作为一种生存生活的方式,促进人性的完善和人的价值的提升,最终的旨在追求向善。从伦理的视角对思想政治教育进行探究和考量,体现的是对思想政治教育的伦理观照。
关键词:伦理;思想政治教育;价值;道德
一、伦理视域下思想政治教育的界定
思想政治教育是指一定的阶级、政党、社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。(1)道德区别于其他社会意识的根本特征就在于它是一种实践精神。道德這种实践精神,是通过价值的方式把握世界,亦即把世界分成两部分——善的和恶的、正当的与不正当的、应该的和不应该的。从一定意义说,伦理学就是一门有关善恶的价值科学。
不同的领域所表现出来的伦理精神存在于不同的侧面。教育是人类社会生活中的一种以“教”育人的实践活动,是一种文化传承的重要方式,伦理精神自然会在教育理论与实践中蕴涵。从伦理视域透视高校思想政治教育目标的伦理精神,需要依据一定的价值观把思想政治教育作为一种社会实践方式,对其进行结果预期和价值分析。从价值观的选择看,伦理视域离不开对利益的关注,伦理视域研究思想政治教育,是以对“人的需求和利益关注”为价值取向。……
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