白雪敏

摘要：小组合作学习是现在教学过程中一种十分常见的教学模式，在新课改的要求下更加提出了要重视小组的合作学习，初中英语教学中应该根据学生的特点建立不同的学习小组，这种方式能够加强学生的交流能力，能够让学生各抒己见，有一些能发表自己想法的平台，并且在交流过程中能够掌握知识，让学生能更积极地融入课堂，提高兴趣，能更好的锻炼英语表达能力，但是在实际教学中，小组的合作学习还是存在问题，开展受制约，效果不明显，因此要探析相应的解决办法。

关键词：初中英语；小组合作学习；策略

在现在的初中英语教学过程中并不注重学生的讨论表达能力，同学之间没有合作互助的意识，无法明确合作学习的要求，不能很好的掌握教学知识。针对合作问题，教师要能够合理的进行分工工作，让每个小组都能互助学习，明确学习的任务，通过合作的方式，积极地完成学习任务，提高学生的学习能力，实现合作学习的目的。

一、初中英语小组合作学习的相关概述

初中英语小组合作学习合作指的是两个或两个以上的学生为了达到学习任务而相互配合的过程。小组合作学习是以课堂为大背景，在课堂的基本形式之下，让小组分工合作，成为学习动力。

初中英语小组合作学习的形式有利于锻炼学生的社会能力，它能小组之间的成员能够互相认识、了解，积极的融入这一个小群体，能够锻炼学生的合群能力，能更好的融入社会，还能让学生养成倾听别人的好习惯，通过小组学习能够获得知识，还能虚心听取别人的意见。……