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说法·数字

2018-08-10

师道 2018年7期
关键词:学校

有一种真实的幸福,就是人们可以在自己做的事情中实现自我;还有一种虚假的幸福,就是生活在空虚之中,仿佛只是机械转动的齿轮。

——卡尔维诺《一个乐观主义者在美國 1959—1960》

既然学术评估的标准不再是思想的深度和意义,而是文章数量等外在因素,与学术思想无关的各级行政管理人员自然就凌驾于从事这种思想活动的学者之上。校园越来越像公司,而教师也越来越像公司白领,被驱赶着生产一些莫名其妙、对他们本人来说越来越没有内在意义的产品。……仅校园内的公司化管理就足以迫使越来越多的学者放弃真正的思想活动,而终日为自己的学术产量而苦恼和挣扎。

——哈佛大学出版社人文学部执行主编林赛·沃特斯《希望的敌人:不发表则灭亡如何导致了学术的衰落》一书的中译本译者王莹在《译者序》中如是说,并认为沃特斯所抨击的现象,在中国甚至有过之而无不及

爱因斯坦在日记中提到,中国人“蹲在地上吃饭,像欧洲人在茂密的丛林中解手那样。就连小孩子看上去都无精打采,反应迟缓。生活在肮脏的土地上,臭气熏天……这是一个像牛群一样的民族”;中国人“子嗣繁盛”,“如果这些中国人取代了其他种族,对于我们这样的人来说,仅这一想法本身就令人感到难以言喻的沮丧”。

——英国《卫报》近日报道,爱因斯坦1922年10月到1923年3月的旅行日记在近期出版。日记中有不少类似于上述具有种族歧视倾向的言论,与爱因斯坦伟大人道主义者的形象对比强烈。

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