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在教育之外思索教育人生

2018-08-10吴鸽

师道 2018年7期
关键词:课堂

吴鸽

第一次写读书笔记是这样的方式:kindle放在手边,电脑打开,一边读,一边打字,读到哪里,想到哪里,就记到哪里。我在第三遍读吴晓波《把生命浪费在美好的事物上》这本书时,内心有一个声音在说:“必须要写!”我还没想好题目,说实话,我不知道应该用什么题目来表达自己读完这本散文集之后的感受,更不知道用什么样的线索串起我要表达的浓烈、琐碎的情感。

为什么喜欢?因为书中带来的关于生活、关于时代、关于人的贴近大地行走的亲近感。从心理学的角度来说,作者及他的生活本身满足了我们普通大众的心之所向:中年盛名、财富自由、家国情怀。

自 由

开篇《自由与理想》有两段很好:“‘作为知识分子,你必须有一份不以此为生的职业。罗斯福的这句话里有一种决然的挣脱,职业选择应该来自兴趣和责任,而与生存无关。”

“在一个一切均可以用财富量化评估的商业社会里,思想自由不再是一个哲学名词,而是一种昂贵的生存姿态,它应基于财富的自由。”

读后思考,这种自由是人人向往之而不得的。90年代末作者吴晓波敏锐嗅到房地产业的趋暖,将几乎所有的稿费和积蓄都投掷于购房;2003年他离开服务了13年的单位,创办“蓝狮子”出版中心,这是他的理想。在他的掌控中,没有为了理想出卖“自由”。他认为理想和自由不可以被互相出卖。自由是世俗的,它不在空中,不在别处,它就在地上。可如我们这般安逸于体制内的一般读书人,期盼自由支配时间,自由选择或放弃职业,自由地在四月去京都看樱花……都是虚妄。

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