冯俊意

为什么要喋喋不休地谈教育？我不断地克制和提醒自己，跟很多问题一样，道理明摆在那里，不打折扣踏踏实实地做就是了，教育实在也是没有什么可谈的。虽然时下关于教育事业（是事业，当然架构庞大错综复杂）可谈论的问题很多，人人皆有话说，多少可以谈出点是与非，教育专家谈，老百姓也谈得。但在我看来，教育事业虽事关国家民族前途，千秋大业，影响深远，然现在所谈的教育问题多属一时一事，如同时事，过后则不新，问题解决后也就无甚深意，有关教育的著作文章也就避免不了可怜的命运——终成“一时之作”。当然很多人本不在乎什么一时不一时，对此又如何能说得清楚？

如此，有关教育的问题和事情真有这么让人绝望吗？持此态度，当然是悲观如我的一己之见而已，危言耸听，言过其实罢了，诸位必不会过于当真，甚至会嗤之以鼻，怀疑我多少有点毛病。也许，教书一久，敏感如我就易陷困顿易得神经质，不然人都拗不过残酷的时间，只有逐渐麻木，终是无奈接受安之若素，一切似乎已变得理所当然，最后反成为合理存在现实的坚定拥护者和“利益既得者”，呜呼哀哉！想来，国外对我们教育水平的怀疑，有些时候拒绝承认我们的教育文凭也不是空穴来风、盲目自大了。

然而，难道以国人智慧，关于教育的问题就没有真知灼见吗？答案当然是否定的。只不过在现有的正常途径，你很难看到痛快淋漓一刀见血的表述，报刊杂志的文章是委婉含蓄得很，挠不到痒处，电视节目也很有限，只有网络稍好，多了一些有限的空间，或许能看到一些痛快酣畅的批判和建设性意见。……