远岛

原来：老师们好，最近我的孩子迷上了读书，不过她只喜欢漫画书，对我推荐给她的一些名著并不感兴趣，我不知道自己应该阻止她还是默许她？

亦心老师：这个问题很多家长朋友都遇到过，确实值得聊聊，滴答，你说呢？

滴答：说到读书，我想很多家长朋友关注的其实不是读书本身，而是读书带给孩子的那些收获，是不是？

原来：是啊，“书山有路，学海无涯”，读书对孩子来说是一种学习，家长们当然希望孩子通过读书有所收获。

滴答：也就是说，我们讨论孩子应该读什么书，就要先从读书的动机开始谈。根据我的了解，孩子们的读书动机，多半是“好玩”“好看”，以感性判断为主。而家长考虑的更多的则是孩子们能从中学到什么知识，或从中受到什么启迪，多是源自理性选择。

亦心老师：老师有时也会推荐图书，这些书往往是为了配合孩子们学习的需要，是课内学习的延伸。

滴答：是呀，所以家长、老师和孩子之间出现分歧就在所难免了，因为大家的动机不一致。

原来：那怎么解决呢？难道要我们都随着孩子的意思，让他们想读什么读什么？

滴答：我们可以参与孩子选择图书的过程，但首先要理解和尊重孩子。只有得到理解和尊重的孩子，才会以积极主动的心态面对阅读，也才会理解和尊重家长和老师的想法。否则，大家整天为“读什么”而纠结、争执，甚至破坏了孩子阅读的兴趣，不是好心办了坏事吗？

亦心老师：我觉得孩子们在不同情况下有不同的阅读选择。……