韩淑英 王瑞 孙黎丽

摘 要：“‘微课群建设与八年级学生英语学习力之培养研究”课题组以冀教版《英语八年级上册》为蓝本，编制了100个微课，包括60个重点短语和40个句型，以单元为单位，共8个微课群，并在四所中学试用。本文主要探讨了八年级微课群的建设及试用，以及微课在提升学生英语学习力中的作用，如提高英语学习兴趣、扩大词汇量、提高听力水平等。

关键词：微课 八年级学生 英语

中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）03（b）-0149-02

2012年起，有些中小学教师开始尝试用小视频授课，现在统称为微课，这种新型的授课方式时间短、容量小，既能丰富网络资源，又能用于手机观看，还可以成为学生学习的移动资源。学生可以在教师的指导下，从网站下载微课学习或者在微信群里观看，不仅可以获取知识和技能，而且还可以培养个人的英语学习力。本文主要探讨《英语八年级上册》微课群的建立及微课在提升学生英语学习力中的作用。

1 微课群的建设及试用

本微课群的制作团队是由10人组成，包括高校教师和中学英语教师，其中高校教师中有英语教法老师、计算机专业老师，中学英语教师来自不同的中学，都是担任八年级英语课的教师。可见，这支团队有高校英语教法老师提供教学设计指导，有中学一线教师提供微课教学内容及实践，有专业计算机专业老师提供微课制作技术指导，可以说这是一支专业、精湛的微课制作团队。

本微课群是以冀教……