于春红

【摘要】中职院校作为人才培养的摇篮，承担着重要的使命。然而，中职院校由于指导创业教学的师资力量比较匮乏，教材内容不符合实际要求，学生缺乏自信等问题。对中职院校培养学生创业能力存在的问题及现状进行分析，通过探索适合中职院校创业能力培养措施来克服培养路上存在的问题，以提升学生的综合素养和创业能力。

【关键词】中等职业学校 创业教育 创业指导 创业能力

一、中等职学校学生创业现状

1.缺乏创业意识

中职生想创业、敢创业和怎样创业的意识不清晰，主要因素是受社会传统教育和家庭教育的影响。正如《穷爸爸富爸爸》一书中所讲：“一个爸爸教我怎样去写一份出色的简历以便找到一份好工作；另一个则教我写下雄心勃勃的事业规划和财务计划，进而创造创业的机会。”没有创业意识，就不会想着怎样创业，怎样寻找创业的机会，为自己赢得创业的资源，积极主动地为自己创造创业条件。

2.个人创业能力不足。创业能力一般包括人际交往能力、学习能力、专业技术能力、创新能力、自我管理能力、领导能力、团队合作能力、经营管理能力等，而领导能力和经营管理能力成为中职生普遍缺失的能力。

3.缺乏创业资金。创办一家公司一般最低需要约十万元的资金，房租费、办公费、设备费、宣传费、商品库存费和员工费等各项费用，使想创业的中职生“望而却步”。因中职生还贷能力信任度较低，创业资金成了中职生创业的第一道障碍。……