作为一项科技体育活动，航空模型集实践性、趣味性于一身，深受中小学生喜爱，对培养孩子们的综合素质有积极作用，也得到社会各界的广泛认同。《校园“模”法》专栏希望通过刊载各学校开展航模活动的经验，加强学校间学习和交流。同时，也欢迎老师们来稿，将经验总结分享给大家。

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前两期杂志分别刊登了北京市门头沟三家店铁路中学、昌平区第二实验小学航模活动的开展情况以及教学经验。相比之下，天津市宁河区造甲城镇中学航模活动起步晚、教学资源紧缺。但对于刚准备成立航模队、开设航模班的学校来说，该校与天津师范大学航模队合作开展航模活动的经验做法，以及未来的教学规划，还是值得学习和借鉴的。

于永洋 天津市宁河区造甲城镇中学物理老师。自该校与天津师范大学实验中心正式签约合作共建后，于老师就担任科技辅导员，并到天津师范大学实验中心接受了技术培训，重点学习模拟飞行、纸飞机制作及遥控操纵等。作为航模校本课和学校航模社团的一位老师，于永洋在课程之余，还带领学生参加了全国航空模型公开赛（天津站），并取得了优异成绩。

天津市宁河区造甲城镇中学（以下简称造甲中学）位于宁河区西南部，是一所公办农村学校。2016年，造甲中学开始大力推动航模活动的开展，开设了一系列航模课程，在全区都算得上是一件新鲜事儿。经过一年的发展，学校航模小组的指导教师由1人增加到8人，学生也由起初的5名发展到30多名。……