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基于汽车技术服务高技能人才培育体系的构建

2018-08-07宁波技师学院屠剑敏

汽车维护与修理 2018年12期
关键词:汽车服务教学

宁波技师学院 屠剑敏

近年来,宁波技师学院立足实际,紧扣国家职业标准和人才培养目标,基本完成了构建汽车技术服务高技能人才培育体系的创新任务。

1 构建背景

据公安部发布,截至2017年底全国机动车保有量达3.10亿辆,其中汽车2.17亿辆,与2016年相比,增加了2304万辆。与汽车产销量逐年增长形成鲜明对比的是,我国汽车售后服务人才培养的滞后。权威机构预测,到2020年汽车销售人才、汽车保养修理人才、汽车装饰人才、汽车中高级管理人才、汽车金融人才、二手车交易人才、汽车电子商务人才等缺口将超100万人。高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才非常紧缺。

2 构建目标

(1)总体目标。全面构建适应汽车产业发展要求、有利于学生成长和个性发展、能满足汽车技术服务行业需求的高素质高技能技术服务人才培育体系。

(2)具体目标。以汽车检测与维修专业为主干,构建汽车技术服务高技能人才培育的知识和能力体系,打造汽车技术与服务专业群。具体任务有:研究制订《汽车检测与维修六年制(技师)培养方案》;研究制订《汽车钣金与涂装、新能源汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、汽车保险理赔与评估五、六年制(高级工、技师)培养方案》;研究制订《汽车专业学生德育培养方案》;研究制订《汽车专业高技能人才校企合作联合培养方案》;研究制订《汽车专业学生创业培养方案》等。

3 构建依据

3.1 国家部委文献

构建汽车技术服务高技能人才培育体系所依据的文献有:教育部、人力资源社会保障部等发布的《现代职业教育体系规划2014-2020年》;……

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