田伟东

摘要：在现代体育教学中，为了充分调动学生的积极性和提高学生自主学习的能力，从而有利于学生健康成长和健全发展，体育游戏在教学中的合理使用就显得非常重要。体育游戏具有传授知识、锻炼身体、教育人生、娱乐身心等特性，能够培养学生对体育课的兴趣，十分适合学生生理和心理的发展需要。

关键词：小学体育；体育游戏

一、前言

在现代体育教学中，为了充分调动学生的积极性和提高学生自主学习的能力，从而有利于学生健康成长和健全发展，体育游戏在教学中的合理使用就显得非常重要。体育游戏具有传授知识、锻炼身体、教育人生、娱乐身心等特性，能够培养学生对体育课的兴趣，十分适合学生生理和心理的发展需要。体育游戏内容丰富，形式多样，集健身、娱乐为一体，还可以发展智力，陶冶情操，深受学生的喜爱。因此，学校必须重视体育健康课的开展，尤其是体育游戏课的开展，使学生身心在体育游戏过程中得到全面的发展。本文就学校体育游戏课的开展现状展开了调查，分析其存在的问题，并提出一些建议和策略，从而促进体育游戏在体育课中得到更好的运用。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

以王家庄小学、南政小学、西游驾小学、东刘小学学生作为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过中国期刊网以及图书馆查阅大量有关体育教学方面的文献资料。对国内有关小学体育游戏方面的现状研究进行了全面了解和认识，为本文研究提供了理论依据。……