“家园悄悄话”带动幼儿、家、园均衡全面发展
2018-08-06丁松平
魅力中国 2018年24期
丁松平
摘要:幼儿教育是在家庭和幼儿园两个环境下共同进行的,两者就如同一辆自行车的两个轮子,缺一不可,必须同时前进,相互密切配合。虽然幼儿园家长每天都会来园接送孩子,但早上家长送孩子的时间,往往是送完了孩子要忙着上班或做生意,所以留给老师和家长交流的时间其实是很少的。再者为了加强幼儿园管理,确保幼儿园内人身财产的安全,优化幼儿园内活动秩序,保证幼儿园内教育教学的正常进行。幼儿园都实行了接送卡制度。这样每天无特殊事情的话老师和家长就是在离园前匆匆见一次面:家长们手拿接送卡,老师一边检查着接送卡,一边按个叫着孩子的名字。就这样匆匆忙忙与孩子和家长道别了。在那个忙碌的场合,家长多、孩子多,老师少是一个无法回避的现实。我们根本没时间和家长交流,家长心里其实很想和老师交流,但是也不好意思再过来打扰老师。
虽然每个班都有自己的班级微信群、QQ群,但有很多方面的内容是不能通过公共平台交流的,针对情况以上我摸索着开设了“家园悄悄话”平台,主要以微信私信和小纸条的形式交流。
关键词:家园悄悄话;微信私信;小纸条
一、“家园悄悄话” 互诉幼儿缺点与不足的平台
不在他人面前批评孩子——自尊心保护
在他人面前批评孩子,会加倍损害孩子的自尊,让孩子在同伴中抬不起头来。有很多家长还未进活动室在门口就喝斥着孩子:“这么不听话,妈妈今天要告诉老师你----------”这时孩子或是低头不语或是阻止家长见老师,其实家长的“告状行为”已经触及到了孩子的自尊心。……
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