王会军

摘要：小学科学课培养学生科学素养应注重以下几点：一、培养科学兴趣，游戏中产生学习兴趣，运用多媒体辅助教学增强学习兴趣，设计大量实验教学激发学习兴趣，开展多样的课外活动丰富教学内容拓展学习兴趣。二、学会运用科学的方法，培养孩子观察思考方法，实验探究的方法。三、养成科学习惯，能用科学思想解决问题。四、科学能力的培养，小学科学课注重培养实验探究能力、创新能力的培养。

关键词：科学兴趣；科学方法；科学习惯；科学能力；科学素养

国家的富强需要大量具有创新能力的科技人才，培养学生的科学素养是教育的基本任务。而一个人素质的提高是长期的过程，小学科学课教师要注重培养学生的科学素养。多年的科学课教学，让我体会到学生的科学素养应注重培养以下几点：

一、情景中激发科学兴趣

兴趣是最好的老师，在科学课上要激发学生学习科学的兴趣。很多科学知识是抽象的，甚至是枯燥的，教师要善于运用各种手段激发学生学习兴趣。我在教学中运用以下方法培养孩子学习兴趣：

（一）游戏中产生学习兴趣

游戏可以引导孩子们在玩中得到乐趣，学到知识，是小学生最喜欢用的一种学习方法。老师把探究知识设计成游戏活动，就能把抽象、难于理解的知识，变成简单直观的内容。这样利于学生的学习，又利于学生养成良好的学习兴趣。

例如：在《生理与适应》一课，我在课前引课时采用指认五官的游戏，用①代表眼睛，用②代表鼻子，用③代表嘴，用④代表耳。……