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传承对比算账 建设富美乡村

2018-08-01李秀碧

闽南风 2018年7期

李秀碧

一

与我不期而遇的地方叫先锋村。与之邂逅不因婆家在仙都的缘故,而是我在南海中学度过了美好快乐的高中一年级。记得1987年开学的那天,我背上行李,乘坐着汽车从县城出发。汽车像蜗牛在弯弯曲曲,坑坑洼洼的山路上颠簸爬行。因晕车,我一路昏昏沉沉。大约费了一个多钟头的时间,汽车行驶到一个路口,突然,我被父亲叫醒,他指着一块用瓷砖铺就的语录牌,告诉我,“到达仙都了”。我睁开朦胧的睡眼,定睛一看,红字白瓷的语录牌上记载着“毛主席对华安县龙峰乡先锋农业生产合作社《一个整社的好经验》的光辉批示”一文。

父亲接着说:“1955年,龙峰乡进行农业生产合作整社过程中,创造了‘四对比、五算账的宣传教育方法,以及宣传社会主义的优越性,得到了龙峰乡农民的积极响应和大力支持,农业收入幅度提升,效果显著,影响很大,而受到了毛主席的充分肯定。毛主席将材料重新修改,写下按语,并收藏在《毛泽东选集》第五卷。后来,‘四对比、五算账的整社方法在全国广泛推行,它是福建省唯一的毛主席批语之村。”父亲这番“四对比、五算账”的话,像磁铁一样紧紧吸引,扣动我好奇的心弦。

春风化雨,润物无声。 “四对比、五算账”的整社经验不仅是农民的一把钥匙,也是一本教科书,在学校广泛宣传、推广。

在一次班会活动中,学校组织师生参观先锋大队(后来改为先锋村)。我们到了先锋村,村长带领大家参观村口的语录牌。听闻已久的毛主席批语立即跃入我的眼帘:

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