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摘 要 小学教育是九年义务教育的重要基础阶段，所以这一阶段的小学学校管理一定要配合教育工作做到位，一方面保证小学教育与幼儿园教育的有效承接，一方面也为学生创设良好的全面发展环境空间。本文就首先略述了小学学校管理的重要意义，并重点探讨了学校校内管理优化的相关建议。

关键词 小学学校管理 重要意义 作用 优化建议

小学学校管理目前已经成为衡量小学创办建设成功与否的重要指标，许多学校为了满足九年义务教育整体目标，都纷纷建立了自身的一套管理体系，不但强调校内党政教育、科研工作，也非常注重对教师师资力量的培养，希望从多个层面影响小学生教育管理工作推进，构建和谐稳定发展小学校园。

1 小学学校管理的目标、作用及意义

1.1 小学学校管理的基本目标

小学教育是学生生涯教育的基础阶段，这一阶段主要是让学生介入到系统学习体系中。为此，小学学校管理的基本目标也要以培养小学生，优化师资力量为主，既要将教师、学生、课堂教学联系在一起，形成良性课堂教学氛围环境，也要强调对课外活动与校园文化的有效推广，实现课内外教育过程联动，促进学生的综合全面素质发展，迎合新课标要求。最后就是要做好学校行政后勤工作，为教育思想有效组织与实施奠定后排基础，实施更多后期管理目标活动。所以综上所述，小学学校管理所涉及的目标内容相当广泛，每一项工作、所涉及每一个角色的重要性更不言而喻，他们都共同推进了学校管理制度的优化，加快了人才培养步伐，对间接推动社会经济发展与全面进步也有一定辅助作用。……