李彦霞

摘要：中学生心理健康教育是素质教育的重要内容，因为健康的心理对于每个人事业的成功和生活的愉快具有极其重要的作用。然而对于中学生心理健康教育的实施，如果仅停留在心理健康知识的传授和心理咨询等方面，认为这就是心理健康教育的全部，那就是很大的偏颇。为此，有必要对影响中学生心理健康教育的诸因素作全面的分析，然后才能有的放矢地实施，从而收到最佳的效果。

关键词：初中生；心理健康；探讨

中学时期是一个人初步树立世界观、人生观、价值观、人际观和认同观的重要阶段，而心理健康教育的成功与否更是奠定个人今后发展成败的关键所在。

一、开展中学生心理健康教育的几点误区

在开展中学生心理健康教育的过程中存在几点误区：一是认为“心理有病”的人才需要心理健康教育，没必要在中学教育中普及性地开展心理健康教育；二是认为心理健康教育主要是针对个别学生开展的教育活动；三是认为心理健康教育应归属德育工作，是专职心理辅导老师的任务；四是认为心理健康教育就是搞心理测试；五是认为心理健康教育就是开展心理咨询活动。

二、影响中学生心理健康的主要因素

就目前的现状看，中学生的精神问题主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时地调整和解决。那么，是什么因素导致中学生心理问题频频出现。……