宋敏 淳俊

摘要：在教育上，初中的德育在整个教育体系中发挥着重要的作用。初中生处在人生中重要的成长阶段，把初中生培养为心理和身体都健康且具有高尚道德情操的现代化社会所需要的人才是初中教学的主要目标，但目前在初中开展德育还面临着一些困境，针对初中在德育中面临的困境进行探讨，并提出相应的解决对策，提高初中德育水平。

关键词：初中德育；工作；对策；教学

随着我国不断的实行素质教育，在教学过程中越来越重视学生的综合素质的培养，提高道德素质则是提高我国公民综合素质的重要方式。初中时期是学生人生观与价值观的形成的重要时期，初中的德育教育必然成为教育工作中的重要关注点，落实德育工作的精细化管理，提高德育工作的有效性，提升师生的道德修养。

一、新德育观念

课程改革要求新课程的培养目标既符合素质教育的思想又体现时代的要求，使我们明确意识到在培养学生的科学文化素养和创新精神、实践能力的同时，培养学生具有良好的思想道德品质同样是一大基本任务，而且它是素质教育的核心内容。完善学生的政治思想和品德素质，促进学生良好的思想品德和行为习惯的形成，促使学生德智体全面发展，为学生的健康成长奠定基础是中小学德育的根本目标，可见德育是一个直接关系着培养什么样的人和怎样培养人的问题。作为基础教育的工作者，首先就要与时俱进，更新德育观念，明确在新课程中德育的内涵。……