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提高教师临床实习教学质量的实践与体会

2018-07-29周传荣

商情 2018年31期
关键词:教学质量规范

周传荣

【摘要】随着社会经济的飞速发展和医学教学改革的不断深化,社会对医学人才的质量提出了更高的要求。临床实习是医校学生关键的环节,是学生把所学的理论知识与临床实践有效结合的重要阶段,加强临床实习教学质量的研讨对于培养优秀医学毕业生具有重要作用。本文结合自身工作实践与体会,阐述了教师加强临床实习教学质量的重要意义,并针对影响临床实习教学质量的因素提出制度化、规范化管理、科学设计、完善评价等措施,以提高学生自主学习能力、动手能力、临床思维能力。

【关键词】医学 临床实习 教学质量 规范

一、提高教学临床实习教学质量的重要意义

随着社会经济和医学教育全球化的发展趋势,高等医学教育面临着新挑战,我国当前医学生的教学过程一般分为公共基础和医学基础、临床专业知识理论和毕业实习教学阶段三个阶段。医学临床毕业实习是医学类教学体系的重要教学阶段,是医学生将医学基础知识、理论通过建立科学的临床思维方法和临床实践工作有机结合的连接点,是培养学生进步获取临床各专业理论知识同时提高医学生临床基本技能,培养学生获取、分析和处理疾病住处能力及接触社会和病人,提升护理交流表达能力,学会解决临床问题的重要学习阶段是,是医学生成为合格的医学人才必不可少的重要环节。。

二、影响教师临床实习教学质量的主要因素

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