王江华

打造高效课堂一直为广大师生尤其是高三的师生孜孜以求，怎样才能出高效？窃以为，高三历史复习要追求高效必须化繁为简，而化繁为简可从两个方面下功夫：抓住规律，理清线索

首先，抓住规律，透彻理解，全面分析。高三历史复习课堂，主干知识的理解分析是基础。高考历史试题不管如何千变万化，其中对主干知识的运用考查一直占有很大比率，俗话说得好，巧妇难为无米之炊，没有对主干知识的理解、分析和记忆，何来运用？因此，复习课堂的高效可从知识理解、分析和记忆的高效入手，而知识理解、分析和记忆的高效则取决于能否化繁为简，而要化繁为简则必须善于抓住规律。例如对于所有改革类历史知识的复习只需抓住三个环节：背景、内容、影响，这既符合历史现象发生的客观规律，又符合人的认知规律，课堂上，老师提醒学生抓住这个规律，他们对于改革之类的历史事件就会有比较透彻的理解，有了透彻的理解和就会有高效的记忆，同时，我们还要提醒学生：所有改革无论“背景”、“内容”还是“影响”都可以从“经济”、“政治”、“思想文化”等角度进行分析和把握。以“戊戌变法”为例，变法背景：1、经济方面，民族资本主义初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台；2、政治方面，甲午战争惨败，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机严重；3、思想文化方面，西方资产阶级思想的传入，早期维新思想进一步发展。变法内容：1、经济方面，设立农工商……